游乐场能给学校 AI 教育带来什么启示

一位学校创新主管借游乐场从"消除危险"转向"管理风险"的演变，反思学校该如何引入 AI。纽约市公立学校本学年禁止八年级及以下学生使用面向学生的生成式 AI，洛杉矶联合学区则全面禁止学生在学区设备上使用生成式 AI；马萨诸塞州则鼓励培养 AI 素养，并支持 8-12 年级的 AI 课程试点。作者认为，让孩子适应 AI 世界未必意味着用 AI 填满童年。