EdSurge 播客：男教师流失与 AI 生成"baby slop"视频冲击幼儿学习
EdSurge 播客《This Week with EdSurge》本期聚焦两件事：Ed Finkel 采访全美多地男教师，探讨他们为何进入教学岗位、又为何大量离开。
#多模态教学
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eSchool NewsAI 评分3838 超越识别深度伪造：如何教多语言学习者追问 AI 生成内容
面对 AI 生成图像、克隆语音和虚假视频，多语言学习者需要从"看起来真实吗"转向"我有什么证据证明它真实"。斯坦福 Civic Online Reasoning 研究发现，学生往往难以判断网络信息可信度，而专业事实核查者采用"横向阅读"策略，离开可疑页面去核查来源。
EdSurgeAI 评分1818 一位拉丁裔校长谈 AI 翻译：多语言家庭需要的是尊严，不只是语言转换
一位西班牙语为主的学校拉丁裔校长指出，学校引入自动通知、群发短信和 AI 翻译工具后，多语言家庭真正需要的不是更频繁的通知，而是更清晰、更有同理心的沟通。她在一次面向多语言家庭的倾听会上发现，家长想要的是可理解的信息格式、数字平台使用支持和灵活的参与方式，有家长借助学校沟通平台的翻译消息功能咨询了此前因语言障碍不敢问的进阶课程项目。