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arXiv · cs.CY(AI+教育/社会)· Tian Zheng·· 7 天前精选AI 评分31

在 AI 时代通过协作学习:面向通才型、以工作流为中心的科学的研究导师制

Learning by Collaborating in the Age of AI: Research Mentorship for Polymathic, Workflow-Centered Science

AI 导读

哥伦比亚大学提出 Everyone's Backyard 跨学科导师制模型,让学科专家、学员与社区伙伴在融合工作室中互为导师,聚焦统计思维、数据伦理、协作与 AI 向善四项能力。该模型在 2026 年春季 aiX Faculty Fellows Program 中落地,汇集来自 14 个院系的 20 位教师研究员与 15 名学生实习生。评估数据显示,教师信心、实习生能力与跨学科连接均有提升。

来源:arXiv · cs.CY(AI+教育/社会) · arxiv.org