arXiv · cs.CY（AI+教育/社会）· Sehrish Basir Nizamani, Saad Nizamani, Khyati Goyal, Sarwat Nizamani, Zannah Zeiw·2026-10-02 12:00· 10 天前AI 评分22

美国与巴基斯坦本科课程虚拟全球协作：数据分析和机器学习教育中的异步跨境团队合作混合方法研究

Virtual Global Collaboration in Data Analytics and Machine Learning Education: A Mixed-Methods Study of Asynchronous Cross-Border Teamwork

AI 导读

美国与巴基斯坦本科计算课程通过六阶段异步跨境团队项目开展虚拟全球协作（VGC），内容涵盖文化导引、数据集选择、数据清洗、分析、入门机器学习与结构化报告。调查与质性反思数据显示，两校学生体验一致积极，协作过程与学习收获和感知价值强相关，跨文化沟通是全球胜任力的首要驱动因素。