从祖母的未竟拼布到 AI：Indian Community School 如何守护原住民神圣知识

Indian Community School 教学技术协调员在 2021 年拒绝了一家公司的"虚拟祖先"提案——用 AI 以在世部落长老的故事、声音和智慧训练模型，理由是知识产权承诺含糊、数据隐私零问责、掠夺性提取社区神圣知识。该提案促使她投入 AI 素养、数字伦理与原住民数据主权框架的学习，以守护社区数据。