教育公平的未来不只是更多资源，而是更多体验机会

教育公平的讨论应从资源获取转向体验获取：机器人等项目因设备、场地和师资成本将许多学生挡在门外，而虚拟机器人和游戏化学习能让这些学生在数字环境中设计、搭建、试错。Roblox 等平台正被教育者和开发者用于创建互动学习体验，让学生协作解决真实问题。数字体验无法取代动手实践，但对无缘接触理想课堂的学生而言，它往往是唯一的机会。