在 AI 驱动的数字素养教育中，学习者自主性应放在首位

面对 AI 已融入搜索引擎与日常数字工具的现状，学校不应简单禁止，而应把学习者自主性作为 AI 素养教育的基石。文章主张 AI 素养已成为数字素养的组成部分，教育需从小学到高等教育同步调整课程，在保留必要操作技能的同时强化判断、验证与批判性思维。Microsoft CEO Satya Nadella 曾预测 AI 智能体将吸收大量应用功能，让复杂软件通过自然语言界面惠及更多人。