河南四部门发文:到2030年全省中小学全面普及AI教育
河南省教育厅等四部门联合印发《关于推进中小学人工智能教育与应用的实施意见》,提出到2026年支持有条件的中小学率先开设人工智能课程,2028年60%以上中小学校能有效开展人工智能教育,2030年全省中小学校全面普及人工智能教育。
河南省教育厅等四部门联合印发《关于推进中小学人工智能教育与应用的实施意见》,提出到2026年支持有条件的中小学率先开设人工智能课程,2028年60%以上中小学校能有效开展人工智能教育,2030年全省中小学校全面普及人工智能教育。
纽约市公立学校系统(NYCPS)发布《AI与屏幕时长指南》,宣布2026-27学年禁止2K至8年级学生使用面向学生的生成式AI工具,禁令覆盖近60万名公立学校学生。
推荐理由:纽约市公立学校系统发布 AI 与屏幕时长指南,可了解美国最大公立学校系统对生成式 AI 进校的分级管理思路。
AFT、UFT 与 Microsoft 宣布一项“National AI Safety & Privacy Standard”,为学校 AI 使用设立可法律执行的保护条款,涵盖禁止用学生数据训练 AI、不得追踪学生、AI 决策须有人工监督,以及向教育者和家长提供透明说明。
推荐理由:在联邦与州层面缺乏规则时,工会与微软把学生数据保护写进可执行的合同条款,为学区采购 AI 提供了参照。
Microsoft 提出教育 AI 治理可沿用学校董事会式监督模型,并以治理、安全、平台整合三个方向落地。其 Microsoft Responsible AI Standard v2 将公平、可靠与安全、隐私与安全、包容、透明、问责六项原则转为实操指引,NIST AI RMF 则通过 Govern、Map、Measure、Manage 四个功能补充落地路径。
9月24日,北京市教育委员会印发《北京市“十五五”时期教育改革和发展规划》,提出到2030年教育强国首善之区基本建成,到2035年全面建成。规划在“人工智能+教育”方面提出推进大中小学人工智能通识课教育、探索将人工智能纳入高校公共基础课体系,培育“京娃”系列智能体,并健全教育领域人工智能应用全流程监管机制和伦理规范体系。
9月18日,国家互联网信息办公室公布《国务院关于保障未成年人健康安全使用网络的规定(征求意见稿)》,共25条,面向社会公开征求意见。文件拟禁止向未成年人提供陌生人网络社交、虚拟亲属与虚拟伴侣等虚拟亲密关系服务,以及诱导沉迷等网络服务,向未满十六周岁未成年人提供网络直播发布服务也在禁止之列。
OpenAI 发布前沿 AI 训练安全案例的早期指南,涵盖技术防护措施、运营实践,以及模型失准(misalignment)事件的调查方法。
OpenAI 公布了一套用于追踪、调查和披露模型失准的框架,同时发布六份关于模型意外或令人担忧行为的报告。
OpenAI 的 Chris Lehane 主张,AI 能力越强,就越需要更强的安全证据、共享标准与持久的政策行动,而当前政策窗口仍然敞开。他呼吁在这一窗口期内采取行动。
来自全美多州的学生领袖在波士顿 America's Youth AI Festival 上经三小时辩论,拟定首份 K-12 课堂 AI 政策法案 STUDENTS First Act,核心条款包括透明度、AI 素养与安全,将提交 AASA 的 10,000 个成员学区讨论。
EdSurge 播客 This Week with EdSurge 从两个视角讨论 K-12 AI 政策:Jody Britten 用一年时间把全美 100 多个学区的 AI 政策编码为五级框架,从积极推广到明令禁止,发现整体偏谨慎,且常与州级指导脱节;Tambra Clark 则参与从零起草 Birmingham 所在学区的 AI 治理政策。