猿辅导携手深圳科技馆开展青少年AI素养教育实践,AI伴读成亮点
猿辅导联合深圳科学技术馆开展“用AI点亮我的世界”青少年AI教育探索实践,将科技馆参观与人工智能教育结合。活动亮点为“AI点亮书中世界”环节的AI伴读,其背后是猿辅导自研的AI思辨式伴读体系,对标“整本书阅读”任务群,通过3D动画导读、四层递进式追问框架和“闪耀时刻”个性化分享视频构建完整闭环,并具备跨科记忆功能。猿辅导还联合北京师范大学阅读与童书评价研究中心推进相关实践。
猿辅导联合深圳科学技术馆开展“用AI点亮我的世界”青少年AI教育探索实践,将科技馆参观与人工智能教育结合。活动亮点为“AI点亮书中世界”环节的AI伴读,其背后是猿辅导自研的AI思辨式伴读体系,对标“整本书阅读”任务群,通过3D动画导读、四层递进式追问框架和“闪耀时刻”个性化分享视频构建完整闭环,并具备跨科记忆功能。猿辅导还联合北京师范大学阅读与童书评价研究中心推进相关实践。
Duolingo 面向内向型语言学习者给出 6 条练习建议,包括先积累词汇、写作、自言自语、录音、影子跟读,以及用 AI 工具做低压力口语练习。其中提到可用 Duolingo 的 Video Call 功能与角色对话,并按 A1/A2、B1/B2 分级给出具体做法。文章另附一条建议,教用户关闭 Duolingo App 中不想参与社交功能。
EdSurge 报道,一些家长开始用 AI 解读个别化教育计划(IEP)文件、翻译术语并起草提问,部分教师认为这有助于家长成为协作团队的一员。特殊教育管理者指出,AI 生成的长篇请求可能拖慢会议流程,且 AI 并非 IEP 专家、输出可能不准确;在 FERPA 与 IDEA 的隐私保护下,家长不应把诊断等可识别个人数据输入 AI。
EdSurge 播客《This Week with EdSurge》本期讲述两位教师的经历:布鲁克林英语与特殊教育教师 Melinda Medina 发现学生说“我用了 ChatGPT”并非抄袭。