语言承载专家印象：工具锚定的 LLM 评委实现咨询质量评估跨域迁移并超越域内训练
在三个德语模拟咨询语料（含两个全科医疗、一个学校家长-教师场景，共 n=195 段专家评分会话）上，跨域训练优于域内训练：留一域迁移的嵌套 Spearman ρ 达 0.54，而目标域内训练不超过 0.48，配对会话级差距为 +0.15，训练集规模匹配后仍保持 +0.12。
#心理健康/辅导
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OpenAI News精选AI 评分2727 OpenAI 设立 500 万美元资助计划，研究生成式 AI 对青少年发展的影响
OpenAI 开放申请一项总额 500 万美元的资助计划，支持针对生成式 AI 如何影响青少年发展、身心健康与安全的独立研究。
arXiv · cs.CY（AI+教育/社会）AI 评分4242 K-12 教师视角下的 LLM 多智能体反霸凌模拟系统协同设计
研究团队与 K-12 教师协同设计了一套由大语言模型（LLM）驱动的多智能体反霸凌系统，通过模拟真实校园场景帮助学生练习反霸凌技能。研究识别出 LLM 多智能体模拟系统的关键设计参数，为开发更有效、可扩展的反霸凌工具提供依据。
OpenAI NewsAI 评分3535 OpenAI 推出 MentalHealthBench：面向心理健康对话的 AI 评测基准
OpenAI 发布 MentalHealthBench，这是一个由专家参与构建的评测基准，用于评估 AI 在真实心理健康对话中回应的有用性与安全性。该基准覆盖多种贴近实际的对话场景，衡量模型在心理健康语境下的表现。