Microsoft 提出重塑教育与 AI 未来的 5 项基础能力
Microsoft 援引其新研究《Preparing Students for the Future of Work》指出，到 2030 年多数岗位约 70% 的技能预计将发生变化，招聘信息中 AI 素养出现频率约为一年前的 6 倍，66% 的领导者表示不会聘用缺乏 AI 技能的人。
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黑板洞察（教育行业研究）精选AI 评分6262 教师过剩了吗？答案藏在学段、学科与城市之间
教育部统计显示，2025年全国各级各类学校专任教师1870.10万人，比2024年的1885.10万人减少约15万人，为连续第二年下降。文章认为教师供需主矛盾已从总量转向学段、地区与学科错配：幼儿园专任教师三年减少63.16万人，小学2025年降至645.82万人，而初中、高中仍在扩容，2025年城市小学专任教师增加约8.78万人、乡村减少约11.8万人。
Microsoft Education Blog精选AI 评分2222 ISTE 2026 六大要点：教育者如何将 AI 应用于课堂
Microsoft 在 ISTELive 2026 上发布 AI in Education Report，并推出 Teach、Assignments with AI guidelines、Learning Zone 和 Study and Learn Agent 等教育 AI 体验，强调 AI 正从早期试验走向可衡量的学习成效。
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OpenAI Academy 新增多条学习路径，面向员工、开发者、领导者、教育者和学生，帮助其建立并展示实用 AI 技能。