高等教育如何用 Microsoft IQ 连接机构智能，释放 AI 优势
Microsoft 推出 Microsoft IQ 智能层，帮助高校把 AI 与智能体接入既有系统和工作流，并在现有安全、身份与合规框架内使用。
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今日 0 条Microsoft Education Blog精选AI 评分2222 Microsoft Education Blog精选AI 评分2222 Microsoft 提出重塑教育与 AI 未来的 5 项基础能力
Microsoft 援引其新研究《Preparing Students for the Future of Work》指出，到 2030 年多数岗位约 70% 的技能预计将发生变化，招聘信息中 AI 素养出现频率约为一年前的 6 倍，66% 的领导者表示不会聘用缺乏 AI 技能的人。
OpenAI NewsAI 评分1010 OpenAI：先进 AI 或成突破性创意背后的日常执行补位
OpenAI 发文探讨先进 AI 对突破性创意背后日常工作的价值，认为执行环节可能决定下一轮经济的形态与进步速度。文章未给出具体模型版本、评测数据或产品可用性信息。
OECD Education and Skills Today精选AI 评分2222 OECD 与 Teach For All 等机构探讨：哪些学生素养面向未来最重要、又该如何测量？
OECD、Teach For All、Learning Planet Institute 与 Teach For Nigeria 在纽约 Education House 的活动上讨论，AI 与技术驱动的未来需要适应性、毅力、成长型思维等素养，而 PISA 2025 显示许多这类技能持续下滑。
Khan Academy Blog精选AI 评分3838 Khan Academy：真正有用的测评系统不止给一个分数
Khan Academy 提出有用的测评系统应回答三个问题：学生现在在哪、为什么卡住、下一步该做什么，而不只是每年测三次。
OpenAI NewsAI 评分2222 Sam Altman 在联合国安理会发表讲话
OpenAI CEO Sam Altman 在联合国安理会发表讲话，讨论 AI 安全、人类控制与国际合作。
Google AI BlogAI 评分88 NASA 宇航员 Christina Koch 与 Google 的 James Manyika 对谈太空、技术与探索
NASA 宇航员 Christina Koch 与 Google 研究、实验室、技术与社会高级副总裁 James Manyika 在 Dialogues on Technology and Society 系列最新一期中对谈。
OpenAI NewsAI 评分1212 OpenAI：更强、更可负担的 AI 如何扩展个人与企业可完成的工作
OpenAI 探讨更强且更可负担的 AI 如何扩展个人与企业可完成的工作，并让增长更经济。文章围绕能力提升与成本下降带来的工作范围扩大展开。
OpenAI NewsAI 评分1717 OpenAI 的 Jakub Pachocki 谈如何让日益强大的 AI 保持对齐
OpenAI 的 Jakub Pachocki 反思了能力不断增强的 AI 以及让其保持对齐的挑战，呼吁加强安全防护并推动国际协调。